考研培训网络课程好吗?

考研培训网络课程好吗?下面小编来具体从定义、特点、优势以及不足来分析一下：

网络课程

一、定义：具体来讲就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，是信息时代条件下课程新的表现形式。它包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。网络课程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。

简言之，网络课程就是通过某种软件在网络上进行的远程课程。

二、特点：交互性、共享性、开放性、协作性和自主性

三、优势

1、打破空间与时间的限制

只要拥有一条电话线和一台电脑，您就可以上网进行学习，而不用象传统面授班那样必须在固定的时间、固定地点，有的时候离家还很远，学员可以在任何时间、任何地点通过网络学习课程，很好地处理了工作、学习、生活三方面的矛盾，使自己真正掌握了学习的自主权，避免了上面授辅导班的来回路途奔波之苦，将更多的时间和精力用在学习上，充分享受学习的乐趣。

2、优秀教师资源共享

在传统教育中，由于各地的实际教学条件、教学资源情况千差万别，许多偏远地区的师资严重匮乏，良莠不齐、有的地区甚至没有师资，这些都制约着当地教育水平向高层次迈进。而网络教育优势就是可以把全国的优秀师资汇集到一起，使各个地区的的学员都能听到名师讲授的课程，从而提高我国整体的教育水平。

3、人机间的多向互动

传统教育由于受时间、空间和人员的限制，学员之间的交流往往局限于班中几十个同学的交流上，而远程教育则通过答疑板、论坛、聊天室等途径把来自五湖四海的学员链接在一起，这样不但能够为学生提供更为广阔的交流空间，而且在学习的过程中，这就是一个关键的交流环节，包括师生之间，以及和同学之间，期间还能够查漏补缺，取长补短；认识到自己的不足，纠正问题，不断的提升自己的能力。

4、信息共享及反馈的及时性

传统的信息搜集与找寻是一个非常庞大的过程，也许每个人都会遇到过为了找寻一条信息、政策或者条例等，查遍图书馆以及咨询周边的人，这样索要耗费的时间是非常多的，而随着网络的发展，在线课程提供了丰富的教学资源，只需要动动手指就能够找到大量你想要找到的内容，同样有关考试的最新的政策、教材的最新变化也可以在第一时间传递到学员那里。

四、不足

1、形式不够统一

一本教材，不管内容优劣，体例总是一样的;一个网站，不管设计水平高低，常见栏目总是相同的，这样让使用者非常方便。然而目前的网络课程尚不能做到这一点。应对网络课程的开发做出一些统一规定，有一些基本要求，让使用者拿到一门网络课程很快就可以进入学习的状态，而不必花去大量的时间去了解学习方式。

2、网络课程的定位和基本要求不够清楚

一门成熟的网络课程，能使学习者学习和掌握该门课程，那么课程内容与学习者的知识应有一定衔接，又要满足学习者对学习的主要要求。目前网络课程的开发者多为网络教学的实践者，而不同学校和教师的实践都不相同，因而网络课程的教学内容和教学功能也有较大差异。有些网络课程只是作为校内教师授课的辅助教学工具，而有的使用对象是校外的业余制学生——课程的教学都在网络环境中完成。因此，学习者必定在使用不同的网络课程时产生困难，开发者在推广使用过程中也会遇到麻烦。

3、教学设计水平仍然不高

传统的授课方式主要是面授，教师在教室中的面授其实只是教与学过程中的一个环节，教师的辅导、答疑、学生的练习、实验交流等等都是教与学过程的一部分。对于网络方式教学，网络课程成为学生学习的主要内容，学习方式主要靠自学。网络是交流的主要途径，学习的模式有了很大不同，但是网络课程的教学手段是新的而教学模式仍然陈旧——不是以学为主而是以教为主。总体来看，教学设计的水平仍然有待进一步提高。

五、适用人群

1、第一次参加研究生入学考试的考生或基础薄弱并能保证全年能稳定投入较多学习时间的考生;

2、立志考名校或热门专业并希望在公共课成绩上建立一定优势的考生;

3、公共课学科基础较好，希望在短时间内成绩有所突破的考生并立志以最小成本赢取最大成功的考生。

面授课程

一、定义：通俗的讲就是当面授课的班级，就是集中在课堂里直接授课学习。本人需要来这个培训班学习，不管这个培训班在哪里你都需要本人亲自过去上课学习。

二、特点：集中性、管理性、固定性、直观性

三、优势

1、融入性

强面授班具有很强的现场感,和老师零距离接触,和学友们一起学习,学习氛围好,没有干扰.课堂上大家都在学,自己也就很容易融入其中了;此外，还可以提供随时交流的平台。这个也特别重要，在学习的过程中碰到的疑难问题，可以随时和同学、同事交流，还可以去问跟班的辅导老师，当然还有机会跟一线的名师在课下交流(时间受限制)，潜移默化之中，你就会受益匪浅，知识上突飞猛进。

 2、教学效果更佳直观，学生理解内容更加透彻

面对面感受一线名师的授课风采，这好比在电影院看电影和在家里看电影，感受是不同的。面授班学习效率高,节省时间,有问题可以当场解决.面对面交流,老师讲 课时的动作,眼神,面部表情等多个方面,再配合适时的板书,即便是比较难的内容也 会比较容易理解。

3、集中管理，约束力强

面授班强制、固定的学习时间,准时准点上课,会对学员有约束力,紧迫感使 得自己不偷懒.上面授班的课,在有课的时候,至少能保证学习时间.

四、不足

1、灵活度较低

需要集中时间，接受统一的管理。当然这一点是因人而异，一般培训学校都会帮助你计划和调整时间的。还有就是老师上课的时候必须高度集中，如果漏掉知识点是无法回放的，这里也是面授课程相较于网络课程比较大的不足。

2、培训成本较高

价格相对较高，与网授相比较，因此这也成为了考生在选择时候考虑的一个问题之一。

五、适用人群

对互动性要求较高的课程，自律力较低并且能够突出培训师影响力的课程。

总之，考研培训网络课程好吗?我相信小伙伴们需要从以上几个方面去综合的分析，当然小编写的也不是绝对完整的，要选择怎样类型的考研培训班，必须先清楚自己的实际情况：包括自身的基础如何，对名师要求如何，自制力和自学能力如何等等，在来做出选择。最后，小编要说，考研培训班类型的选择不必过分得去纠结，简单来讲基础好、自学能力强、目标明确就可以选择网络课程;而基础薄弱，没有明确的目标，有适应集体管理的，就可以考虑面授课程，在最后强化冲刺阶段可以选择相应的网络课程，这也必须是等到基础打牢之后，希望各位小伙伴们在报考了考研培训半之后，也要尽自身的努力，才能实现最后的成功!