2018年考研热门专业：教育学院校排名

今天，小编介绍的是2018年热门考研专业：教育学院校排名，希望能够对想要报考该专业的小伙伴儿一些帮助。

教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。

一、教育学下二级学科介绍

具体专业代码和专业介绍：

(一)、040101教育学原理

主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。

(二)、040102课程与教学论

它包括教学论、课程论、小学教育和数学(语文)课程与教学等专业。教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础上，多一些教学方面的理论，更好提高自己的教学能力。

(三)、040103教育史

主要是梳理教育发展的历程，并从史学的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。

(四)、040104比较教育学

研究当前世界不同国家、民族和地区的教育，在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势，并进行科学预测。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件，取长补短充分发挥教育的最佳作用

(五)、040105学前教育学

学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。

(六)、040106高等教育学

以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象，具有综合性、理论性和应用性的教育科学。高等教育里分科较细致，但是，通过名字一看就可以理解，其研究重点是什么。其中，三级学科有高等教育原理、高等教育质量保障与评估、高等院校治理与发展、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理、比较高等教育、高校外事管理、高等教育政策分析、高校教师发展、高等教育社会学等等。

(七)、040107成人教育学

成人教育学是教育学的一门分支学科，成人教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。成人教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为成人教育学的建立和发展奠定了良好的基础。

(八)、040108职业技术教育学

职业技术教育学是教育学的一门分支学科，职业技术教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。职业技术教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为职业技术教育学的建立和发展奠定了良好的基础。

(九)、040109特殊教育学

特殊教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，它是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学，是教育学的一个分支。特殊教育学一般以学龄特殊儿童为研究重点，使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育。广义上的特殊教育除了对生理或心理有缺陷的儿童或少年的教育外，还包括对天才比如智力超常儿童的教育以及品德不良儿童或少年的教育。如今，国际上已经形成了从幼儿教育到成人高等教育的完善的特殊教育体系，体现了终身教育的发展趋势。

(十)、040110教育技术学

生活在信息爆炸的时代，现代科学技术的发展对教育模式和教育手段产生了重大的影响。计算机技术、影视技术、网络技术、信息技术、多媒体技术己广泛应用到教育领域，教育活动已经离不开专门从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员，教育技术学专业是专门培养这类专门人才的专业。

(十一)、400111教育法学

教育法学亦称“教育法律科学”。以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学和教育学的交叉学科。是社会政治、经济、文化和教育发展到一定阶段，伴随教育法的产生和对教育法律现象的理论研究而发展起来的。

二、教育学院校排名

下面，就随着小编一起来看看教育学院校排名具体情况：

(一)、北京师范大学
 

研究生院网址：http://graduate.bnu.edu.cn/

北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。

北京师范大学教育学部承载了北京师范大学教育学科的辉煌成就。全国最早设立教育学硕士、博士学位授权点，最早设立教育学博士后流动站，最早拥有教育学一级学科博士学位授予权，学科综合实力居全国领先水平。一系列具有里程碑意义的创举为教育学部的持续发展奠定了坚实的基础。秉承厚重的光荣历史，学部继承和发扬原有学科优势，着力推进学科整合和创新，现拥有教育学一级学科国家重点学科，13个博士学位授权点，15个硕士学位授权点，5个本科专业，其中特殊教育学、教育技术学为教育部特色专业建设点。

教育学部是国家重大教育政策的咨询中心。学部联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心、教育部人文社科基地比较教育研究中心、教育部人文社科基地教师教育研究中心、数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心、教育部基础教育质量监测中心、教育部民办教育政策研究院、中国教育政策研究院、国家教育考试评价研究院、国家职业教育研究院、国家手语和盲文研究中心、首都基础教育研究院、首都高等教育研究院、首都教育经济研究院、首都学习型社会研究院、教育信息技术北京市重点实验室、农村教育与农村发展研究院、教育家书院17个综合交叉平台，以国家重大理论和现实问题为导向，立足学术前沿，紧扣国家需求，服务公众需要，为国家的重大教育决策提供极具价值的“智库”支持。

教育学部是培养教育学术人才的顶尖学府。学部师资力量雄厚，现有教学科研人员216人，其中教授占37%，副教授占35%，91%的教学科研人员拥有博士学位。他们之中，既有以中国教育学会荣誉会长、著名教育学家、北京师范大学资深教授顾明远先生，中国教育学会会长钟秉林先生为代表的一批在全国乃至国际教育学术界享有盛誉的教育学家，也有以国家级教学名师奖获得者、长江学者奖励计划入选者张斌贤教授，首批长江学者奖励计划入选者石中英教授等为代表的一大批构成当代中国教育科研中坚力量的专家学者。学部以“大家、名师”为引领，以“优质课程”为依托，加强对学生学术素养、创新精神和实践能力的全面培养。

考研难度：作为全国最好的师范类的学府，“北师大”教育学考研难度可以说是很高。但是考研需要经历的困难都是一样的，不会因为你选的院校简单一些就有很大差别的，所以如果你真的喜欢北师大，而且把它当作唯一的目标，那就去报考，去努力!

北京师范大学教育学考研复习经验

1、参考书目

教育学原理两本：十二校联编的《教育学基础》和黄济、王策三的《现代教育论》;

中国教育史两本：孙培青的《中国教育史》和王炳照的《简明中国教育史》;

外国教育史两本：吴式颖的《外国教育史教程》和王天一的《外国教育史》;

教育心理学三本：陈琦、刘儒德的《当代教育心理学》，吴庆麟的《教育心理学》和冯忠良的《教育心理学》;

教育研究方法两本：裴娣娜的《教育研究方法导论》和叶澜的《教育研究方法论初探》;

另外，我在复习时看了两本统考时的考纲，一本是厦大版的，一本是高教版的。

2、最后一个月的冲刺

目前，离考研初试只有一个月了。当时我就犯了一个错误因为时间紧任务重，我每看完一本书就 把这本书扔了接着看另一本书，没有做到及时复习，以致于后一个月看自己做好的笔记，竟然发现已经忘得差不多了，虽然每个字都是自己写出来的，但重新看 时，不得不在脑海里重新消化吸收这些知识。所以我提醒学弟学妹们，在学习新的东西时一定要及时复习已经看过的东西，每天学习新知识之前都要复习一下昨天学 过的东西，隔三四天再做一次总的复习，这样不仅事半功倍，而且记得也牢。看到自己写下的东西居然都忘了，那个心情是很难以形容的，但后一个月，怎么着也 得挺到底!于是我调整好心态，把书收好放回住的地方，开始一遍一遍地看自己做的笔记。我不喜欢背，一是东西太多，一点一点地背根本没时间，二是我觉得背的 过程太机械，经常的情况是，一个小时前背的东西一个小时后就华丽丽地忘掉了，浪费时间不说，对精神上也是重大的打击。相对背，我更喜欢读和看，读看一遍之 后，貌似没记住什么，但重复的次数多了，所有的知识点自然而然就记在脑海中了，而且，当你把所有的知识点按一定次序读过很多遍之后，你会无师自通地发现知 识点与知识点之间的联系，当你试着把所有的知识点连成一个网络之后，做题时基本上看到一个题目就能立即下笔写出来。

在看笔记的同时，我找到北师大2002-2012近十年的真题，把所有题目标到做的笔记上，这样哪些是重点就一目了然了。有些知识是不断重复考的，这些知识是需要着重理解和记忆的，而对于这么多年从来没考过的冷门知识，只需读一读，有一个印象就好，不用刻意去背，这样有的放矢，更能提高我们的复习效率。

3、初试考试

因为2013年是北师大第一年改革，740教育学基础综合是第一年考，一切都是未知数， 就连题型是什么，题量有多大也都没数，心里还是很忐忑的。但我自认为所有的知识点都已经复习到了，无论怎么出题，应该都不会太差。收到信封拿出试卷看到试题那一刻，我松了一口气，三种题型：名词解释、简答、论述，都是活题，而且也都是自己擅长的题型，我答卷子时真的是有种“下笔如有神”的感觉，看到题目， 基本上不用多思考，就能按照自己的想法把答案写出来，很顺利地把题做完之后我才想起来应该看下表，这时离交卷还有20分钟，我当时就想：今年应该没问题了。

(二)、华东师范大学

研究生院网址：http://www.yjsy.ecnu.edu.cn/

华东师范大学成立于1951年10月16日，是以大夏大学(1924年)、光华大学(1925年)为基础，同时调进复旦大学、同济大学、浙江大学和圣约翰大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。是列入国家“985工程”、“211工程”、“2011计划”的重点建设的综合性研究性师范大学，是教育部“援疆学科建设计划”40所重点高校之一，是金砖国家大学联盟的拟定成员之一，同时也是国家“111计划”和“长三角高校合作联盟”的重要成员。

进入21世纪后，华东师范大学教育学系的科研环境和条件得到进一步改善。首先是华东师范大学进入“211工程”重点建设学校后，教育学科被列为“211工程”重点建设学科，在华东师范大学被确立为985高校之后又得到了重点资助;其次是以教育学系师资为基础力量成立的“基础教育改革与发展研究所”，在2000年底成功申报国家重点人文社会科学重点研究基地;其三，教育学原理和教育史作为教育学系的两个主体学科，继1980年代被确立为第一批国家重点学科后，在2001和2002年又先后再一次被批准为上海市重点建设学科和国家重点学科。

2005年，教育部又批准教育系设置教育政策学、教育伦理学、中外教育关系三个可以招收硕、博士生的自主设置学科，为教育系研究生培养工作打开了新的空间。

华东师范大学教育学原理学科是我国第一批博士学位授权点，1988年被确定为全国高等学校重点学科，也是华东师范大学博士后流动站点和“211工程”建设重点学科之一。

目前，本学科点的研究方向主要有：教育基本理论，教育哲学，教育伦理学，德育原理;教育人类学，教育社会学，教育研究方法;教师教育，学生发展研究;基础教育改革与发展，终身教育，家庭与社区教育。

现有教师22人，教授9人，副教授8人，讲师5人。其中，教育部长江特聘教授1人，新世纪人才2人;上海市曙光学者1人，浦江人才3人，晨光学者2人。

在新的历史时期，本学科点将进一步秉承学术传统，坚持教育基本理论的深化研究，强化教育理论的基本文献和国际前沿研究，注重开展教育理论生成的创新实践研究，努力建设成为国内一流、国际上有影响的教育理论研究重镇。

考研难度：高

考研经验分享：华师教育学360分考研历程

考研小姐姐：koubeikc113

我并没有一开始就决定要考研，我原先的想法是先工作，但由于种种原因，在挣扎了一段时间之后，才决定要去试一试，但我并没有立马就下定决心，而是先做了一下试验，试验成功了才决定考下去的。

1、假前(4月初——6月初)

做出决定

我从来都没有想过要去考研，因为家里的经济状况不是很好，自己也对数学提不起兴趣。自己的想法一直是：大学四年努力学习，毕业后回到我的高中母校去教书，然后买房娶妻生子，就这样过一辈子。但到了四月初，看到同学们好多人都去考研了，我实在是坐不住了，不少同学都对我说，你这么好的英语不去考研，实在是太可惜了。后来又去听了我们学校一位政治老师的演讲，一听更是坐不住了，于是拿出纸条，仔细分析，从家里的经济情况，自己政治，英语方面的基础，自己的学习状态，未来社会发展的趋势和就业形势、考研的代价等多方面写出了10几条考研与不考的理由，并征求了我家里人的意见，多数通过之后才决定试一试。

决定考研后的具体操作

听别人讲，考研是一件很恐怖的事，最需要的是坚持。我担心自己没有这个毅力，怕自己坚持不下来，于是就决定先做一个试验，我买了王长喜的周计划，我对自己说，如果能在规定的九周把单词记一遍，我就去考;如果不能，那就不考了，因为如果坚持不下来，去考也不会有什么希望的。

当时我还有五门专业课(泛函、概率二、运筹、拓扑、微分几何)以及数学教育研究和教育研究方法，周六还有硬笔书法，而我又不想因为考研耽误这些事情耽误这些课程的学习，所以决定白天上课，不上课的时候就复习数学专业课，完成作业。晚上看中国教育史，看得很慢，就当做故事书来看，这时候会把辅导书上的重点默记下来，很费时。一个晚上三个小时也就看个两三节。至于单词，只能用零碎的时间去记了，我们早上八点上课，我一般会提前20分钟到教室，然后读单词一直到上课，上午两节大课之间有20分钟的时间，我有心情也会背背单词，有时会读出来，这样第一组20个单词就消灭了，到了午饭后午睡前，我也会抓紧时间，背个20多分钟的的单词，然后傍晚晚饭后也会背一背，再就是晚上10点回到宿舍，会一直背到11点的样子，如果不怎么累，还会快速的把今天背的单词快速过一遍。但无论我怎么努力，在我可利用的时间里我只能背到60个，背不到80个，所以调整计划，每天60个，从周一到周六，然后周日复习，这样一周也能完成320的原计划任务。对于昨天背过的单词，今天是没有时间去看的，我的对策是不管记没记住，勇往直前，先过了第一轮再说。按照这种方法，到了六月初，我终于如期记完了第一轮，同时中国教育史也看完了，期末考试也快开始了，我计划了三个星期的复习时间，在此期间，考研的事暂时搁在一边，单词没背，其他的也没看了，就一心复习数学。

2、暑期(7月10日—8月30日)

外国教育史

外教史是这样看的，先看这一章节的课本，然后看教育史辅导书，然后做完辅导书上的习题，再把教育史辅导书上的重点背下来。教育史看得也算比较慢的，看了一个月才看完，效果一般般。

数学

数学分析则是先看课本，在草稿纸上去一边抄写书上课文中的基本定义定理和证明过程，一边抄写一边理解，看完课本以后就做后面的习题，至少有一半做不出来，做不出来就对着同步的辅导书去抄写答案，一边抄一边理解。进度相当的慢，一天只能看个一两节，加上当时几乎每隔一天要去打一下篮球，所以下午只能从两点到四点半，学习两个半小时。这样一直到8月7日，我才看了六章的数学分析。

英语

至于英语，则是每天早上看半个小时的英语单词，晚上从7点开始做阅读理解真题，用的是张剑的黄皮书，一天只做一到两篇，由于是刚开始做阅读，我尽量放慢速度，给自己充分的时间，尽可能的读懂文章的内容，在看了两到三遍，充分思考之后才作答，这样一般要二十五到三十分钟才能做完一篇。做完之后还要对答案，回过头去再看一遍，然后看后面的解析，句型分析，全文翻译，全文翻译是看了中文然后在看英文，一句一句的对着看。在看完了这些之后，最后还要看一遍整篇文章，边看英文边理解中文的意思，这样光文章就要看个四五遍，所以要一个半到两个小时才能消化一篇文章。晚上10点回到寝室，又要看半个小时的单词，同时会看一下一本有中英文对照的经典美文，享受一下被美文陶冶的快乐。然后到11点十多分钟的样子去睡觉。

这段时间在上我们学校的政治考研培训班。总共十天，为了充分发挥辅导班的作用，这段时间我除了在晚上10点回到寝室会记一下单词外，其他的时间都花在政治上，上课认真听讲，该划的划，老师说的课本上没有的就做好笔记，晚上则把当天讲的内容先快速的看一遍，然后用铅笔做后面的选择题，当然错得非常厉害，多选要错一半，单选错30%，而且因为一天讲个好几章，选择题也有做不完就空着的情况。

上完了辅导班，看一下时间，来不及了，加上看了两个上午的数分一无所获，卡壳了。最终觉得回过头来考华师的课程与教学论。这段时间的工作主要有以下几个方面：

教育学

每天白天看教育学，快速的把教育学原理、教育心理学和教育研究方法的课本过了一遍，看得相当快，一天看个100页，十二校的原理五天左右就看完了，然后又快速的看完了教育心里学和教育研究方法，期间做了一下辅导书后面的选择题，题量很少，每章也就10个题目左右。

政治

这个时间决定把辅导班学的东西消化一下，把后面没做的习题做完。并把马哲部分再看了一遍，听说另一个班的陈老师马哲讲得很好。我混到辅导班里把马哲又听了一边。75岁的陈老师果然功力深厚，不带书也讲得条理清晰，特别是容易出错的概念，更是讲得很透彻。这个时候还写了一个文章，即学马哲的一些小经验。完了之后开始做选择的第二遍，刚开了个头，暑假就结束了。

英语

英语这段时间还是记单词，因为政治花的时间较多，所以英语好像是除了早上记单词和晚上10点后记下单词之外，没有做什么题目。

这样暑假就结束了，整个暑假期间做了四件事，一是把教育学的课本过了一遍，而是英语的单词记了第二遍，并做了三年的阅读真题，也就十多篇，三是上了政治辅导班，并把选择题做了一遍，四是决定回头考华师，明确了方向。

(三)、西南大学

研究生院网址：http://pgs.swu.edu.cn/

西南大学由原西南师范大学、原西南农业大学合并组建的教育部直属重点综合性大学，是中国211工程建设学校，优势学科创新平台项目建设大学，是国家布局在中西部的高水平综合型大学。

西南大学学部现拥有教育学博士后科研流动站、教育学一级学科博士学位授权点，涵盖教育基本原理、课程与教学论等15个二级学科博士授权点(含自主设置)、17个二级学科硕士授权点和3个本科专业;拥有课程与教学论国家重点学科、重庆市教育学一级学科重点学科;拥有重庆市重点文科基地“西南大学基础教育研究中心”;作为主协同单位，申报成功了国家2011计划“中国基础教育质量监测协同创新中心”;正在建设教育部重点文科基地“统筹城乡教育发展研究中心”;教育学科还拥有教育部重点文科基地“西南民族教育与心理研究中心”;拥有课程与教学论、比较教育学等4门国家精品课程、1门国家精品视频公开课程、1门双语教学国家示范课程、3门国家级精品资源共享课建设项目;拥有课程与教学论国家级教学团队;拥有重庆市的品牌专业、精品课程和优秀教学团队。教育学专业为国家教育部和财政部联合确定的第一批特色专业点;学前教育专业入选教育部首批卓越教师计划。优秀教学团队曾获得国家优秀教学成果一、二等奖，优秀学术团队曾获得中国高校人文社科一、二、三等奖等国家级高层次奖项。

考研难度：较难

考研经验分享：

考研学姐QQ：2521304931

首先我想说的是最后的考试本身真的并不难，难的是这个过程，坚持和心态。最开始我自己也是很纠结要不要考研，因为毫无疑问，考研是一场持久战，我不喜欢自己做事半途而废，所以要么不要开始，要开始就撑到最后。在经过深思熟虑之后，我决定拼一把。

因为本科是英语师范，而考的是教育学，所以算是半跨专业吧。我开始的时间比较晚，2016年5月到6月利用课外时间把参考书全部看了一遍。6月到7月中旬就只是准备期末考试+玩，完全没看书，7月中旬找学姐买了背诵宝典就直接开始背资料。当然暑假是留在学校的，天天和室友一起跑图书馆，上午8：00—11;30背专业课;12:30—1：30午休;2:00—4:00做英语考研真相;4:00—5:30政治(每天看一单元肖秀荣的精讲精练，再做对应的那一章的题);6:00—9:00完成政治题。差不多暑假就是这样过的。

专业课：毫无疑问，专业课肯定是最重要的，单科就300分，政治英语再怎么拉分也最多10分之内，但是专业课的差距就可能很大，如果你的专业课只考100多或者200左右，就算你总分还将就，那你政治英语考得再好也是很吃亏的。所以，各位考研的友友们，首先必须要重视专业课。我的专业课主要是背的买的资料，对于文科类的专业，不背绝对不行。我的专业课250分，虽然不太好，但是也还将就，而我的秘诀就一个字——背、背、背。说实话，我的记忆力是班上公认数一数二的，从小记忆力就好，所以背书就我来说不是难事。但是背也是要讲究方法的，首先，在第二天早上背之前肯定要花一两个小时重新去记忆昨天背过的，然后再背新的，实在背不下来的就先放着，后面再返回来背。也许你背完第一遍之后，再去背第二遍的时候感觉又忘了，这是很正常的，我那是也是这样的，我甚至都怀疑自己的记忆力，但是这些都是正常现象，每个人都会忘记，而你需要做的就是再去一遍一遍的重新背，一遍两遍三遍.......虽然我背的比较晚，但是我最后背了应该有10遍。到了后面，一上午就可以直接背完中外史的内容。相信我，遗忘最怕的就是不断重复。

英语：因为本身是英语专业，所以对英语真的没怎么上心。最开始买了一本何KK的高频词来看，发现百分之八十都认识，也就没怎么看了。后面暑假天天都看考研真相，暑假期间就把真题做完了(除了16年的真题留着最后一个月测试)，关于考研真相，我自己觉得是很好的一套英语资料，虽然作为英语专业的学生，但我本身是不喜欢记单词的，但是在阅读中记单词比你单纯的去挨着字母顺序背效果好多了，所以我是认真看了考研真相上的单词，也看了所有真题的一句一句的英语解析。后期就买了何凯文的最后6套卷和徐绽的8套卷。对于非英语专业的考研学子，首先我想告诉你们的是三个字——不要怕。英语真的没你们想象中的那么难，就算你4级都没过，你一样行。其次，我的建议是必须首先坚持背英语单词，单词是一切的基础，你连单词都不认识怎么做题，难道题目都要用猜的吗?最后，考研英语不像四六级，它主要考得的同义转换(细节)和逻辑思维，一定要好好利用真题。

政治：这个我就是个门外汉了，说实话，我考研最大的收获就是学到了毛概和马原。毫不夸张的说，我以前真不知道马原和毛概讲的啥。高中作为一个理科生没学政治，大学期间上课连书都难得拿，所以我的政治基础可以说是为0。所以我知道政治是我最大的软肋，我必须要在补齐短板上多用力才行。暑假期间就每天看一单元肖秀荣的精讲精练，然后做对应一章的1000题，整本书做完后就重新刷1000题，看了三遍后才基本有个基本的概念。后期买了肖秀荣八套卷和四套卷，大题背的也是肖四。还看了一遍风中劲草也在百度云上看了徐涛的解题视频。所以，师弟师妹们，就算你们政治像我一样是零基础的小白，不要怕，认真复习，你一样可以逆袭。

复试：个人觉得，复试比初试压力大，想着初试都过了，复试要是被刷岂不是更痛吗，就是因为有这样的心态，我在复试准备期间感觉压力超级无敌大(而且那段时间还要准备专八)。复试其实主要就是复习一下教育学上的重点：课程、教学、师生关系以及一些中外著名教育家。另外我觉得更重要的就是关注教育热点，能够清楚地陈述某个教育问题并表达自己的意见和建议。当然，中英文自我介绍肯定是不能少的。作为本专业的第一个复试，紧张是有的，但是当你真正面对众多老师，你只要想着就是随便和老师们聊聊天其实就不紧张了，也用不着紧张。总之，准备充分+大方自然=复试成功。

考研不难，也并不是谁花时间多谁就复习的最好。记住，效率最重要，不要盲目的和别人比时间。该放松的时候就好好放松，该学习的时候就拼命学习。考研路上，剩者为王。

关于教育学院校排名，小编先介绍这几所，其他院校就不一一具体介绍了，在这里同样推荐教育学很强的院校：华中师范大学、陕西师范大学、南京师范大学、东北师范大学、厦门大学、浙江师范大学、上海师范大学、华南师范大学、浙江大学、西北师范大学、山东师范大学、湖南师范大学。

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