考研英语阅读理解39条做题规律总结

 

考研英语中，阅读是很重要的版块，平常的词汇积累也都是为了更好地做阅读题。俗话说：“得阅读者得天下”，今天就为大家来盘点考研英语阅读理解中都有哪些规律。

1、原句如果重复出现，那么一定为200%错。正确的答案都是有改动的，即同义替换。

2、文章一般是按顺序出题的。如果你发现不是，那么就是你做错了。

3、在题的选项中有意思完全相反的2个选项，其中之一肯定是对的。(一定要有这个意识)。

4、就一般而言，some people，表示作者不认同的观点。few people，表示作者的观点。

5、用文章中举例的句子来作为选项，则直接排除。那一定200%错。(要有可以辨别这个选项是否是文章中例子的能力)。

6、某某人说的某些话，或者是带有引号的，那一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同类意思的替换。即为题眼。

7、有的时候，一句话可以设成2个问题。不过这种情况现在很少出现了，非常少。

8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的)，一定要善于把握好每段之间的关系。一般来说，一段一个题，当然，只是一般来说喔。

9、一篇文章一般总会有5、6+个长难句，而且总会在这里设问题。所以，长难句必须得拿下!

10、每段话的第一句非常重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题的中心。考研英语，总分结构或者总分总段落的文章很多。

11、若文章首段以why为开头的，在这里如果设题的话，选项里有because的，那么往往就是正确选项。

12、有时候每段的首句话，它仅仅是一个表述。而在第2或3句以后，则会出现对比意思或者转折。一般来说，转折后面的是作者的态度。同学们要注意的是，作者对什么内容进行了转折。那个关键词你一定要找出来。

13、如果在应该出现答案的地方，却没有答案。那么接着往下读。答案很可能会在下一段的开头部分。因为文章都是连贯的说的。这和7选5的技巧有几分相似。

14、如果一个长句子看不懂，接着往下看，下一句可能就是这个长句的解释说明。如果是的话，那么这的地方可能就会出题。倘若出的话，答案就会在这附近。而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时还会再做进一步的解释说明。在这种情况下，这里往往会设置问题。

15、有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。这样句子的特点是，句子比较短。注意，答案一般不会在这儿出现。选项中出现，肯定是干扰项。你要知道的是，同义替换的句子，大都是长难句。一些作为过渡的句子，一般不可能是答案。在你读不懂的情况下，要有这个判断力。

16、一般正确选项都是原文中的个别几个词的同义词的替换。阅读理解历年来的所有真题，都是同义词的替换!那么就要看你能不能找得到。考研英语，考的就是这个!那个关键词，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。

17、每一个问题，在原文中，都要有一个定位。然后精准的读，找出文章中中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨以及各段落的大意，一般阅读理解考的就是这个“中心句”。

18、一般选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，有时看上去很简单舒服，那么注意，一定是干扰项。还有那些从不同的段落里的词拼凑到一起的选项，就直接排除。总之，选项的单词如果是拼凑的，那么肯定是错的。

19、一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是在长难句中主干的宾语。上面几点说了，考研英语大部分都是在长难句里设置问题。但是你要知道的是，长难句里，一般最可能是出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么，你们一定要知道。正确选项的题眼往往就在这里。当然，还有一些可以起到修饰、限定作用的词，这些词一定要看仔细。小心陷阱。

20、如果某个问题，是特别长的一个句子，那么一定要看清问的是什么，这里别打马虎眼。这是做题时需要大家留意的地方。

21、在题中，要注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。但如果选项的主语不一致，那一般都是错的。

22、即第6条，某某人说的话，尤其是特别长的句子，或者是带有引号的。60%以上会在这里出题。题眼就在这儿。这里又提了一遍，就是要引起你的重视。

23、一般错误的选项，往往是就文章某一方面而说的，其特点是：所涉及的，仅仅是某一个小问题，或者很具体的，非常具体的一件实事。则200%是错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。这一点一定要会识别。

24、一般中国人出的题。大多是总-分结构，或者总-分-总。所以每段的开头和结尾，都要引起注意。(这里指的是中间没有出现转折的段落)。整篇文章的开头结尾。也要引起重视。

25、文章的结构，要么是总-分或总-分-总，要么是转折、对比，要么是举例说明。就这么几个套路。只要搞懂了就行。

26、对于问题选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要看的清楚。有的时候，选项中，会对原文中本来正确的事而做错误的改动，来作为答案的干扰项。同学们要注意的是，选项句子的主语与原文的一致性、宾语是否符合原文意思，或者是否用一些牵强的修饰词，来做一些特殊的限定。这一定要看清楚。这是答案干扰项的特点之一。

27、某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的东西。正确答案都是和上述所表达观点相一致的。一定要把握关键词，以及有感情色彩的词。做题时，要有这个意识。

28、就某个词或者某个句子设置的问题，一般都是你不认识的词，这个时候不用去猜词。就一条，文章主旨的意思!不用去研究这个词什么意思，只要把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。

29、接着28条说，不管是什么题型，上面说的还是其他的题型。很绝对的说，反映主旨的一定是对的，前提是你能确定它就是文章的主旨。所以，文章如果读不太懂，只要能把握作者想表达的意思即可。

30、要注意中心句(即题眼)和前后句子之间的关系，是接着说的，还是转折关系。如果在这里出题的话，要把握它和前后句子之间的关系。只要是并列关系的，可以从这些句子里找到同义词。是转折关系的，就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。前提是在你读不懂的情况下。

31、凡是举例的，都是为了说明观点的。那么，这个观点或中心句，一般来说，会在举例之前就表达了。但有时候也在举例之后。总之，作者举例想说明的这个观点，你一定要找出来。

32、排除2个选项以后，选出和文章主旨相关的选项即可。不知道主旨就把握关键词。

33、词汇题的正确答案，往往隐藏在原文的该处附近(就是那个同义替换词)，原文这附近的句子，是并列关系或者解释说明句的，就从这些句子的关键词的相近意思去把握。是转折关系的，就从关键词的相反意思去把握。总之，你要找的就是那个关键词。和30条一起理解吧。

34、如果原文中出现“ A is B and C”。若某一问题，选项中出现了B没C，或者只出现C没B。那么肯定是错的，可以直接排除。可能这时候你会问了，同时出现B and C 咋办? 目前还没出现过这种情况。注意，这里说的B和C，是单词或者短语。这是干扰项的特点之一。 实际情况是，这个句子它不是题眼。

35、接34条说，还一种情况是，若B和C是2个长句子，中间是用分号隔开的。且这两个句子都是作者想表达的意思，选项中都出现了。一般来说，选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项。而另一个是对的。(如05年TEXT1 ，第一题。不过总体来说，这种题型非常非常少见。小新老师在这里想说的是34条。这样的干扰项，同学们也要会识别。)

36、要注意几个词，yet表示转折，hardly表示否定。while 有时表示比较，有时也表示转折。一般比较的时候，注意比较的对象，一定要弄清楚。转折的时候，你要知道作者是对什么进行了转折。

37、如果你对“关键词”比较蒙不能理解，或者你想问：我怎么知道哪个是关键词?解释一下，关键词就是句子中主干的宾语。尤其是一些你觉得比较重要的句子。这样的句子多部分是长难句。一般来说，一个句子主干的主语，宾语，以及其他的修饰部分，都是非常重要的! 宾语是主语的宾语，所以，和主语是要对上号的，对不上就不行。(也就是26条的主语是否一致)。至于在文章修饰的部分，干扰项常常会在这里做手脚，比如会有一些特殊的限定，千万要小心留意，别疏忽了。

38、什么是中心句?是反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话。这句话是客观存在的。也就是作者的观点。中心句就是题眼，选出正确答案，看的就是中心句。只有中心句才能选出正确答案。所以，中心句不知道在哪，或者读不懂，很难选出正确答案。中心句的具体位置，见下条。

39、很关键的一条，抓住每段的中心意思，也就是中心句。每段至少一句，最多2句。 一般来说，总分结构的段落，中心句一般在段首。举例段一般在举例前后。转折段，中心句在出现转折的地方，或者后一句(一般来说在该段的第三行上下浮动)。再就是某某人说的话。要注意这句话和前后句的关系，是并列还是转折。然后来把握这句话的意思，把握不了就通过前后句是并列还是转折关系的关键词来把握。