决定考研复试成败的因素是考生如何回答导师问题,这往往比答案更重要。其中最重要的一点就是回答老师的问题时,要条理分明。
要知道,考研复试导师除了看重专业成绩之外,最看重的就是你的综合素质,包括思维、逻辑及分析能力和心理素质。那么,如何在复试的时候搞定老师,小编就来给各位考研小可爱支招。
一、锻炼语言表达能力
语言表达就是把自己的思想讲出来给别人听,前提是你要有信心去面对别人讲话,消除胆怯,战胜胆怯。大声朗读是很好的锻炼语言表达能力的方法。大声朗读的时候,自己能感受自己的语调语气,能够很好地掌握语感,吐字不清晰的要及时改正,经常练习,语言就会通顺流畅了。
拓展自己的想象力,把自己想象的内容说出来。这种方法可以锻炼自己的临场发挥能力,平时自己闭目养神的时候,把想象的内容变成语言,叙述出来,然后习惯大声的朗读。在遇到语言匮乏时,可以利用这种能力救场。每一次和别人谈话之后,都回顾一下,自己哪句话说得不符合情境,哪句话用词不当,多多总结,把自己语言表达中存在的问题找出来,逐一改正,坚持下去,你的语言表达能力就可以得到很大程度上的提升。
二、理性思考能力
理性思考能力其实就是解决问题的能力:当事情发生之后,你是否能够冷静应对、沉着思考,这关系到事情能否顺利地解决。而在学业和研究过程中随时都有可能会出现意外的情况,所以面试官会考察你的理性思考能力。一些求职者过于感性化,在思考问题的时候往往带有强烈的主观色彩和理想愿望,这样的人是不被导师所欣赏的。
导师考察你的思考能力的时候,可能会通过问你对某个热点问题的看法、或者你的将来的研究生规划等等问题进行。在回答这类问题的时候,一定要注意贴近现实,切不可天马行空,主观幻想。只有切合实际、且具有可操作性的回答才能显示出你思考问题的能力。
三、过硬的专业能力
在考研复试面试过程,导师衡量学生最核心的标准应该就是专业课能力了吧。面试主要考查考生的知识积累及发展潜力,要给导师留下一个好印象,综合素质很重要。为此考生平日要多积累,多看一些权威的专业期刊和专业书籍等。当然综合素质和综合能力不是短期内能够提高的,但至少要在面试中做到不紧张,把自己最优秀的潜质表现出来。
尤其是对于跨专业考研的小可爱们,老师一定会非常看重你的专业知识掌握情况。毕竟是跨专业,专业知识一定要过关还有你对导师研究的了解和兴趣,以及你的热爱,要让老师认识到你的付出。
其次,要有较强的动手能力。这一点对于理工科专业的考研er非常明显,导师通常很看重学生的动手能力和独立研究学习能力。比如理化、生物、计算机等专业的复试通常是在实验室完成的,动手能力在复试中占有很大比重。考官通过观察考生的动手情况,从侧面考查学生的观察能力、研究能力和创造性。所以,理工科的考生有必要在这方面下功夫,进一步熟悉相关常识、操作流程等。
四、英语的听说能力
复试中,老师对英语的听说能力考查较多,有时甚至会涉及一些专业性问题。导师也大都比较在意自己弟子的英语水平。
英语听力部分,大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力以及雅思听力的试题,找找做题的节奏和感觉。听是前提,只有听懂了才会更好得说出来,进行更好的沟通。考生可以做大量的阅读和听力练习,在读和听的过程中,要注意积累词汇,掌握句型,并且熟悉用英语表达思想的方式,最重要的是培养语感。
对口语的考查,首先应准备有关自我介绍的话题,要尽量达到流利的程度。另外要准备一些可谈论的话题,如风俗习惯,社会上发生的大事等等。最后,由于口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题,考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇,适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。
五、备考规划能力
在复试前做好充分的问题规划有助于在考场中对导师抛来的问题“兵来将挡,水来土掩”。考研复试面试的时候导师问的问题是多样的,但也万变不离其宗,所以考生一定要提前准备好。
在考研复试面试过程,导师肯定是能够清晰的感受到学生是否有认真的准备的,这一点也很重要。
比如,给自己多准备一些问题,包括导师常问的:
(1)该如何做自我介绍?自我介绍要进行一定的事前准备,重点介绍你做过什么研究、论文题目是什么等学术方面的经验,包括一些其他证明自己能力的事情,自我介绍也是考生综合能力的体现。可以参考模板,但不要完全照搬,否则千篇一律的,很容易让导师产生反感。
(2)如果问读了哪些著作,该怎么回答?这个题目出现的几率几乎是百分之百,不管你回答哪些大师的著作,记得一定要提到报考院校的参考书目,报考院校导师的著作等,如果你说看了某某大师的著作,而没有提到他们学校的,说不定导师们会觉得你与他们“学术信仰不合”。
(3)如何看待某一本著作或某个观点,怎么回答?这个和上个题目差不多,最好是中性回答,不带个人偏见,或者就书中的一个观点进行阐述,如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或作者,你却大加赞扬,估计就有问题了。所以这种问题,其实更多考查的是表达的逻辑性和你在相关领域“博览群书”的程度。
(4)如果刚好问到我不了解的问题,我该怎么办?这是很多考生都会遇到的问题,很正常。这个时候考生一定要诚实,就说不是很了解,千万不要不懂装懂。导师既然问了那个问题,就表明导师对问题很了解,胡编乱造是不可能过关的。而且,最好在告诉导师不懂后,尝试着用自己的所学对问题进行分析和理解,这样也会给导师留下虚心踏实、应变能力强的好印象。
六、情商也很关键
复试老师不但看重学生的专业功底,还会考查学生的性格、情商等。大家不要小看了后者,专业功底自然重要,但性格和情商往往会在不知不觉中给导师留下深刻印象。情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。性格与情商,这关系到日后学生读书是不是刻苦、有悟性,是否是逻辑清晰的可造之才。参加复试的同学,专业能力上相差并不大,即使有差别,导师也是可以后期培养的,但如果是性格和情商方面的缺陷,导师则难以改变。从某种意义上讲,情商甚至比智商更重要,随着社会的多元化和融合度日益提高,情商高的学生有很好的自我认知、积极探索等能力,从探索中建立自信心,对自我情绪进行控制,提升抗挫折能力,喜欢与人交往, 愿意分享、合作,这些都是日后成功的必备素质。
七、注重面试礼仪
注重面试礼仪,主要是为了拿下导师的印象分,要知道第一印象很关键,你要在十几分钟的时间内让多名导师和你中意的导师对你完全了解,那是不可能的。所以,我们需要有一个得体的形象,给导师留下好的印象,因此,基本的礼仪是必不可少的,这里主要强调礼貌与尊重方面需要注意的问题。考生在进门的时候一定要敲门,然后很有礼貌地表示对老师的尊重,鞠躬比较好,或者对各位老师说声“老师好”。不管面试过程中发挥的怎么样,在面试结束后,一定要微笑着和老师说再见。
此外,如果要给老师留下良好的第一印象,你的仪表一定要显得严肃且庄重。在穿着方面,男生应该尽量穿西服或者比较正式的服装,女生千万不要穿紧身衣或者短裙,不过,复试的时间一般在春季,还不到穿短裙的季节。另外,尽量不要染五颜六色的头发,女生可以染一些比较淡的颜色。面试的导师一般年纪都在45 岁以上,不管你有多少才华,他们基本不会接受新新人类。所以大家应谨记这两点。
面试中考生与导师的交流,虽然时间不长,但是导师会根据考生的回答来判定考生的学术水平的高低,甚至可能决定录不录取你。加上导师要在一天之内面试很多考生,很容易厌烦。所以考生在回答问题是一定不要语无伦次,拖拖拉拉。
首先,要想在面试时获得老师的青睐,考生的回答一定要有条理,可以根据试题,先找出一个“论点”,然后来组织“论据”,最后进行总结。简单的来说,流程如下:论题的中心论点。第一、……,例如,……。第二、……,例如,……。第三,……。总之(总结)……
中心论点要通过自己的仔细思考提出来,要觉得有话可说,否则冷场很尴尬。考生还要注意,“三段式”的回答务必要简洁,尽量用一句话说清楚,不要有长篇的细节解释,言多必失。
尽管不同学校考查形式不同,因此考查能力或多或少有一些差别。有的院校注重学生的专业能力,有的院校注重学生的英语能力,有的院校注重学生的综合素质能力,处理问题的能力,有的院校注重学生动手实践的能力,注重的能力或多或少是与专业相关。
笔试已经展示出每位考生的知识功底、学习能力等要素,在这种情况下,复试除了考察专业素质和能力外,更侧重于考察综合素质和能力,如个人素养、价值观念、心态、举止、表达、礼仪等等。导师正是通过复试,这一直观的方式,进而深入了解考生的为人、治学、做事。因此,如何在有限时间内获得导师认可,就变得尤为重要。所以,考生注自己报考的院校考查的方式和提升专业知识的同时,也要提升个人自身素质。
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